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          加强“全科干部”培养,助推基层队伍建设

          2022.06.13 09:39 徐杰杰

            乡镇是国家四级行政架构的基础,也是社会秩序稳定与和谐的基础。巩固这个基础,必须有综合素质高、驾驭能力强、服务意识浓、群众工作好的乡镇干部队伍,所以经营好乡镇干部人才资源是关键。但是现在很多乡镇,尤其像一些偏远地区的乡镇干部队伍往往存在数量不足,缺编现象严重、人员结构呈现“两头重、中间断档”、乡镇人才培训机制较欠缺等问题,导致很多工作开展不顺畅、效率不高。

            要解决这些问题,在现有乡镇干部队伍结构难以大规模改变的前提下,唯有努力培养“全科干部”,才能真正符合乡镇基层的实际。乡镇是抓落实的“最后一公里”,但是乡镇机关普遍人手少,乡镇干部往往身兼数职,平时各管一摊,但任务一来都得上。乡镇干部要想在服务渔农村、服务群众中体现价值,发挥积极作用,就不仅要少点书生气、多点“海腥味”,还要少一些“一招鲜”、多一些“多面手”。因为乡镇干部直接面对基层群众,走到群众中间,一定程度上就代表了党委政府。群众希望看到的是位“百晓生”,因此无论是渔业、旅游、城建,还是劳保、计生、民政,凡是和群众息息相关的东西都要能说出个一二三。乡镇干部要进得了村、入得了门,就要准备好回答老百姓的各种问题,“哑巴干部”、“踢球干部”在群众中间是绝对不受欢迎的。

            “全科干部”的培养首先要进一步建立不断更新知识内容的培训机制,通过统一培训不断提高干部的政治理论、政策法规水平和依法办事能力,拓展其视野,广阔其胸怀,提高其综合素质,使其不仅本岗工作能力可以得到进一步强化,还能具备较强的转岗能力,能够随时适应新岗位、新任务的需要。同时要营造竞争氛围,提高干事创业的积极主动性。身处一个良性竞争的环境中,可以让人不自觉加强学习、工作的自主性,带动各方面效率的显著提升。因此,乡镇机关应该从各自的实际出发,在干群中形成良好的竞争氛围。最后还要深入基层一线,增强服务群众的综合能力,积极推行调查研究在一线、现场办公在一线、工作指导在一线、落实措施在一线、经验总结在一线的“一线工作法”;持续深入开展“大走访、大调研”活动,解答群众的疑难问题,努力做到“进村入户能交流,面对问题能答疑,服务群众能办事”,真正成为群众的“贴心人”。

            总之,乡镇工作水平的提高,关键取决于乡镇干部素质能力的提高。从这一观点出发,提高干部素质,推进乡镇干部队伍建设更具有全局性和战略性的意义,因此,要把培养“全科干部”当成一项重要工作来抓,从而带动基层队伍建设,使乡镇干部履行好自己的职能,增强为群众排忧解难的能力,保证基层各项工作的顺利完成,推动各项工作不断迈上新水平。

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